發(fā)布: 2013.09.27
為增進(jìn)員工間的相互了解、信任與溝通，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富企業(yè)文化，提升福田團(tuán)隊(duì)精神，9月22日我集團(tuán)青島本部員工在海爾國(guó)際培訓(xùn)中心內(nèi)開展為期一天的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
在炎炎烈日下，拓展活動(dòng)拉開序幕。按照教練命令，參訓(xùn)員工組成紅藍(lán)兩隊(duì)，展開團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)訓(xùn)練PK對(duì)擂：團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)鼓、不倒森林、能量傳輸、活力節(jié)拍、有軌電車。在團(tuán)結(jié)緊張、活潑愉快的氣氛中，福田隊(duì)員們的聰明才智發(fā)揮得淋漓盡致。個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目“高空斷橋”，要求隊(duì)員爬上8米高空,完成兩次跨越，磨練隊(duì)員突破自我、激發(fā)個(gè)人潛能。
（上圖：高空斷橋高空現(xiàn)場(chǎng)情景）
為了進(jìn)一步強(qiáng)化員工間的相互協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，本次拓展訓(xùn)練的重頭戲“畢業(yè)墻”被安排在最后。畢業(yè)墻又稱求生墻，是指團(tuán)隊(duì)在不能借助任何外界工具（包括：衣服、皮帶、繩子等，所能用的資源只有每個(gè)人的身體）的情況下，共同努力翻越 4米高的光滑墻面。在培訓(xùn)師講解完規(guī)則和注意事項(xiàng)后，福田紅藍(lán)兩隊(duì)迅速合為一體，共同完成此項(xiàng)目。在前面的訓(xùn)練中，隊(duì)員們逐步學(xué)會(huì)了分工、協(xié)作和奉獻(xiàn)，彼此間已建立了充分的信任。面對(duì)四米高墻，許多勇士甘當(dāng)人梯，讓其他隊(duì)友踩著自己的肩膀攀爬，被上面的伙伴拽上墻去。最后一位隊(duì)友上去的方法讓人眼界大開：在多人保護(hù)下，高墻上一名隊(duì)友垂下身體，用胳膊拉住墻下隊(duì)友，其他人協(xié)助用力將兩人一同拉上墻來(lái)。在成功完成項(xiàng)目后，大家不禁歡呼雀躍。畢業(yè)墻項(xiàng)目的成功完成，是福田團(tuán)隊(duì)集體智慧的展現(xiàn)，在過(guò)程中整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、合作精神以及隊(duì)員間的感情空前高漲，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力大大增強(qiáng)，整個(gè)項(xiàng)目完成干凈利落，默契迅速。
（上圖：畢業(yè)墻訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景）
培訓(xùn)師講到的“三心”理論即快樂(lè)的心、勇敢的心、年輕的心，以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，貫穿于拓展培訓(xùn)始終。通過(guò)這些與實(shí)際工作相關(guān)的參與式、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，以及培訓(xùn)師的激勵(lì)引導(dǎo)，體驗(yàn)獲得切身感受、體會(huì)，獲得心靈上震撼、升華，使員工更為融洽地與群體合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)，員工們產(chǎn)生了勇于自發(fā)挑戰(zhàn)高目標(biāo)的動(dòng)力；通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目的錘煉，員工們身心都動(dòng)起來(lái)，完成任務(wù)更加盡心盡責(zé)，使福田的集體協(xié)作更加和諧；加深對(duì)公司改革的理解，并愿意付出，建立福田團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)魅力，整合企業(yè)文化，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)福田團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，構(gòu)筑福田夢(mèng)。
（上圖：培訓(xùn)結(jié)束合影）
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